Invités le jeudi 09 avril de 14 h à 15 h 30, ces derniers se sont retrouvés dans une salle Deboule spécialement transformée en terrain d’entraînement pour l’occasion.
Très vite, l’espace s’est animé. Les groupes venus du collège de Villeneuve‑Loubet, des écoles laurentines de Gare 1 et 2 et de Miquelis 2, ainsi que de l’école Jean‑Giono de Cagnes‑sur‑Mer, ont pris possession des ateliers sous le regard attentif de Benjamin Kirshoffen, coordinateur de la manifestation pour Attrape la Balle et le Comité 06.
Les enseignants et les AESH ne se sont pas fait prier pour participer pleinement à cette action. Se mêlant aux enfants, ils ont pris — eux aussi — part aux différents exercices, établissant des rapports simples et une atmosphère de confiance propice au dépassement de soi. Volée, service‑précision, motricité et mini‑tennis furent au centre de toutes les attentions lors de ce temps de partage durant lequel les différences se sont peu à peu estompées. Autant de composantes du tennis que les participants ont travaillées lors de leur passage dans les quatre ateliers spécialement installés à cet effet.
Autour de Benjamin Kirshoffen, l’équipe encadrante comptait également Théophile, Jean‑Philippe, Tania — en deuxième année de licence APA — et Octave, en immersion de quatrième. Leur rôle : animer les activités tout en ajustant les situations et en veillant à ce que chacun puisse entrer en jeu. Et ceci, quel que soit le niveau ou ses besoins ! Yan, représentant d’Attrape la Balle, était venu compléter l’équipe et apporter des présents gourmands à nos sportifs en herbe.
Pour le coordinateur, cette journée n’est pas un simple rendez‑vous. Elle marque la fin d’un cycle entamé dès septembre, avec près d’une vingtaine de séances menées dans les écoles. Les enfants ont appris à progresser, à s’affirmer, à oser. Cette année, un geste supplémentaire est venu souligner ce chemin parcouru : la remise de diplômes, symbole discret mais fort de la valeur accordée à leurs efforts, à leur attention et à leurs progrès. Une manière de rappeler que la réussite se construit autant dans l’essai que dans l’erreur.
Avant l’été, un cycle plus libre prendra le relais, davantage tourné vers le jeu. Mais cet après‑midi du 9 avril restera comme un moment à part : une fête simple, juste, où l’on célèbre un parcours plus qu’une performance, et où chacun, le temps d’une heure, trouve pleinement sa place.
Il a dit .... Morad Ighzernali, principal du collège Romee de Villeneuve
Ce type de manifestation, nous permet de nous rappeler que nos différences nous enrichissent. Cela permet de porter un regard différent sur les besoins particuliers des élèves, ça permet aussi de se dire et de nous rappeler à quel point l'école se doit d'être inclusive pour que la société le devienne. Pour qu'on puisse ancrer dans l'esprit de nos élèves, de nos jeunes, dès le plus jeune âge que l'esprit de fraternité est important et qu'on se nourrit de nos différences. C'est une des valeurs de la République que l'on doit faire sublimer au sein de l'école.
Le partenariat que nous avons avec Attrape la balle, avec Benjamin et avec Yann Le Faou, est un partenariat d'une très grande qualité et d'une grande richesse à plusieurs égards. Parce qu'il permet à des élèves d'accéder à un sport auquel ils n'auraient pas pensé, en l'occurrence le tennis. Il est adapté à leurs besoins et lorsqu'ils sont sur le terrain, ils ne sont plus extraordinaires ces élèves... ils sont totalement ordinaires. Ils sont au même titre que les autres, des jeunes qui s'épanouissent dans une activité sportive.
